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润心育人助力成长-屏山县教育学校开展5心理健康日活动

一个用来储值和管理健康价值的平台2024-04-07心理健康心理健康教程
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润心育人助力成长-屏山县教育学校开展5心理健康日活动

  润心育人 助力成长-青春期的心理健康教育屏山县教育学校开展“5.25”心理健康日活动

  为了增强师生的心理保健意识,营造校园内心理教育氛围,促使师生科学地认识、了解心理健康知识,形成正确的心理健康观念,营造和谐校园,屏山县教育学校开展了主题为“润心育人,助力成长”的“5.25”心理健康日活动。活动的内容及形式有:通过电子显示屏,显示心理健康标语“悦纳自我,肯定自我,欣赏自我,发展自我”;各班召开主题班会;做心理健康手抄报、班级板报宣传;心理片。

  各班精心准备了心理健康教育材料,制作了关于“润心育人,助力成长”的心理健康教育PPT,分班开展主题班会,通过主题班会来帮助学生认识什么是心理健康,怎样预防心理疾病。让学生有悦纳自我,肯定自我,欣赏自我,发展自我的健康心态。

  同时蓓蕾班、苗苗班、花蕊班搜集资料并制作心理健康卡片,并将卡片贴在宣传栏上,向全校师生展示。而茉莉班、朵朵班、萌芽班、新芽班进行绘涂色,用自己喜欢的颜色给心理健康纸上色,变成一幅幅生动的卷。通过动手操作,学生能够认识到爱护自己、尊重他人的重要性,能够在生活中与同学团结友爱,互帮互助。

  为了加深学生的印象,学校组织了花蕊班、苗苗班、蓓蕾班的学生在会议室集体心理电《心理健康教育考试》,在电的过程中,学生同主人公一起感受心路历程,知道了要做一个不惧困难,眼里有光的追梦少年。通过电,学生在欣赏电的觉冲击、听享受同时,被主人公的精神深深感动。

  通过这次活动,强化了学生的心理健康意识,部分学生学会了正确面对心理问题并掌握了基础的心理自我调适方式方法,培养了学生良好的心理品质和健康人格;营造了和谐、健康的心理氛围和校园文化。(小学生心理健康与辅导)

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