【中学生心理健康论文】邢台三中教育集团第十二届心理健康活动月方案

【中学生心理健康论文】邢台三中教育集团第十二届心理健康活动月方案

　　为进一步普及心理健康知识，营造良好的心理健康教育氛围，促进校园内外和谐与稳定，邢台三中教育集团将组织第十二届心理健康活动月。本届心理健康活动月在一个月的时间内，拟开展学生、教师、家长多方面参与的、各种形式的心理健康教育活动，营造“人人心理健康、人人参与心理健康教育”的良好氛围，促进心理健康教育进一步广泛深入的开展。

　　活动内容：在升旗仪式、学校微信公众平台向全体师生发出活动倡议书，并公布活动方案。各校区注意留存活动。

　　活动内容：每班制作一期心理健康主题黑板报，拍照后以横版电子格式上交，年级统一报送到心理中心各校区分部，分部筛选后择优上报集团心理中心。

　　活动内容：组织开展心理艺术创意大赛活动，让学生通过心理手抄报、心理漫、心理绘本等艺术创意比赛，达到宣泄情绪、缓解压力、调节心理平衡的目的。每班精选3份大学生心理健康作品，A4纸大小，注明班级和学生姓名，年级统一报送到心理中心各校区分部，分部筛选后择优上报集团心理中心。

　　活动内容：以校区/年级为单位，根据学生不同年龄特点组织一次心理健康教育主题班会，引导学生自主分析、自主解决自身所面临的心理困惑，达到释疑解惑、减压赋能的目的。在班会结束后将课件、教案、上课、学生反馈等资料报送到心理中心各校区分部。

　　活动内容：选择常见的心理寓言、心理原理、成长故事等作品，进行讲述，要求主题健康、积极向上，能传递正能量。时间5分钟以内，以频形式上交，MP4格式。作品以“作品名称+校区+班级+姓名”形式命名。年级统一报送到心理中心各校区分部，分部筛选后择优上报集团心理中心。

　　活动内容：组织学生及家长的问卷调查，掌握毕业年级师生及家长的心理现状，按需开展个别咨询、团体辅导、家长讲座等活动，缓解备考压力，调整身心状态。

　　活动内容：加强学校、家长、教师的沟通，凝聚家校之间的管理智慧，提升学校办学水平，邀请家长走进校园，走进课堂，开展家长开放日活动。各分部注意收集活动方案、活动、活动反馈等资料。

　　活动内容：各校区将校区家委会名单报至集团心理中心，中心统一组织家委会成员到校进行集团家委会换届选举及培训活动，提高家委会成员的工作积极性和专业性。

　　活动内容：各校区根据自身特点和校园文化建设需求开展特色活动，注意留存活动的片及资料。