同乐主力学校期间心理健康工作总结

同乐主力学校期间心理健康工作总结

　　新年伊始，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎，让今年假期生活和学习生活异乎寻常。为更好地配合新型冠状病毒防控，保障学生心理健康，同乐主力学校有针对性地开展了一系列线上心理健康教育工作，帮助师生培养抗击的良好心理状态，共同度过这一艰难时期。

　　来临之际，我校迅速响应上级指示，紧急制定心理危机应急方案，根据不同阶段学生的心理特点，有针对性开展线上心理健康教育工作。

　　期间，针对学生不同阶段的心理需求，人性化设置心理课程。初期，针对学生和家长可能存在的心理困惑，开展关于恐慌情绪以及亲子关系方面的心理课程；中期，为了帮助学生增强学习兴趣、提高学习效率，集中开展调节学生学习状态和方法的线上心理课程；后期，为平复学生因影响可能产生的心理困惑，开展下生命教育的专题课程。

　　防控期间，专门开通了“在线心理辅导”服务值班工作热线，对于期间产生心理困惑的学生，心理老师给体育与健康创作思想络疏导和电话咨询，帮助全校师生以平稳的心理状态应对引发的负面情绪。

　　为积极响应龙岗区教育局组织的“书香万户家庭心理学读书会”活动，心理老师带动、引导家长积极参与读书会，并定期组织学习、探讨，帮助家长自我提升，改善亲子关系，构建和谐家庭。

　　龙岗片区心理教研活动，近期围绕开展相关主题研讨，心理教师积极参与、探讨、分享、共同成长。通过教研活动，不断提升自身的专业素养和专业技能，更好地服务于心理健康教育工作。

　　为保障期间学生心理健康，平稳引导学生复学心理状态，我校将一如既往，针对不同阶段学生和家长的可能存在的心理困惑，有针对性的开展心理健康教育工作，打赢这场防控阻击战，筑牢防控心理防线，守护家校平安和谐。