成都市双流区举行小学2022年秋期体育与健康新课标解大赛

成都市双流区举行小学2022年秋期体育与健康新课标解大赛

　　 为促进双流区体育教师对体育新课标的理解与学习，10月20日上午，为期三天的“双流区小学2022年秋期体育与健康新课标解大赛”在成都市双流区实验小学外国语学校举行。参赛的学校有：红石小学、金桥小学、九江小学、实小东区、双九实验、立格实验附小、双华小学、怡心慈铭健康体检实验学校、永安小学。担任本次比赛的评委是由双流区小学体育教研员凌远富老师和多位专家组成。实验小学外国语学校分管艺体组的阳主任带领体能中心的9位体育老师也全程参加了本次活动。

　　 凌老师说到在新课标实施的背景下，无论是学校还是社会越来越重体育课，拥有一个好的体质是学习和生活的基本保障。而作为体育教师的我们要通过精细思考、认真研新课标、解教材、科学的设计体育课后作业等方面来迎接当下的新挑战。同时他也非常期待各个学校从不同的思维角度、方式方法、课程实施等方面进行精彩解。

　　 首先进行解的是来自红石小学的体育老师，他们的主题是“聚焦课标解，助力五育并举”，把运动能力作为本次解的核心。他们分别从核心素养整体认识、教材相关课程内容、课程内容学业质量、相关内容具体实施四个方面对体育与健康新课标进行了精细且全面的解。

　　 随后是金桥小学的体育老师对体育新课标的解。他们的主题是“博雅体育，龙腾虎跃”，他们在运动能力课程实施中把排球教学有效地融入到体育教学，积极开展排球特色活动，把排球打造成学校传统特色项目，并取得了优异的成绩。最后他们还分享了他们学校在作业设计方面多样、全面的做法。

　　 紧接着九江小学也对体育新课标做出了独特有深度的解。他们围绕“运动能力”这一主题分别从体育与健康课标、学校体育课程目标、校内外课程开展、校内外课程评价等方面谈了谈他们学校在日常教学中一些新颖的思路和方法。

　　 10月21日，比赛进入到第二天，首先进行分享的是双九实验校，他们的主题是“聚焦新课标，赋能新课堂”，他们学校的“2生动课堂”，两阵地，三维度，五环节，令人印象深刻，值得学习。

　　 随后是实小东区体育老师对新课标的精彩解，他们的主题是“深研学科核心，赋能健康行为”。实小东区的解紧紧围绕健康行为这一核心素养，从课堂内结合课例，课堂外结合德育课程，文化建设家校共育等方面对健康行为这一核心素养是如何植根于学生生活和运动中，整个解深入全面。

　　 最后是立格实验学校附小的体育老师带来的精彩解。他们的解围绕核心素养“健康行为”进行。通过课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施、跨学科主题学习案例等方面进行详细全面的解。他们提出在教学中学生的健康知识和技能的学习，更体育课的育人成效。

　　 10月24日，体育新课标解大赛进行到最后一天。首先登场的是双华小学，他们在开齐开足体育课的基础下，严格落实大单元教学。他们的“三适”课堂，优化了课程体系，丰富了学科实践，力求“教会、勤练、常赛”，教会学生如何正确看待比赛输赢，养成良好体育品德。

　　 随后是怡心健康一身轻温长路实验学校体育老师对体育新课标进行解，他们的主题是“核心素养，落实以体育人”，分别从研新课标，落实新理念、聚焦核心素养，深化课程改革、整合学习内容，优化课程体系、围绕学业质量，落实课程实施几个维度进行解，他们在课程实施中体育核心素养，实现以体育人、以体育德、以体育心、以体育智。

　　 最后是永安小学的精彩解。他们的主题是“聚焦体育品德，落实核心素养”。他们围绕体育与健康课程的核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。学生通过学习体育课程逐步形成正确价值观、必备品格和关键能力、包括运动能力、健康行为和体育品德。

　　 在所有学校分享完后，来自双流实小外国语的体育教师陈现文上台谈了谈自己学习的感受与收获。陈老师首先对各兄弟学校的经验分享表示感谢，接着对参赛学校的解做了一个简单的梳理与听后反思。陈老师表示在今后自己的教学中应做到以下几点：

　　 2、落实开展大单元教学，聚焦“教会、勤练、常赛”，实现“教、学、评”一致性，让学生成为课堂线、完善体育作业设计，有效地监测作业反馈和实施效果，培养习惯。

　　 最后凌老师对9所学校的新课标解进行了高度评价和肯定，同时也对9所学校提出了富有建设性的建议与指导。凌老师最后谈到在今后的体育教学中要聚焦“教会、勤练、常赛”，以“学、练、赛、评”为抓手，培养学生的核心素养。新课标既是我们的出发点，也是我们的归宿，要让新课标真正落地，老师们还要做一些思考，要结合学校的发展目标和现状，实施大单元教学设计。所有体育教师要全面贯彻党的教育方针，以“立德树人”为根本任务，以“健康国家学生体质健康标准测试项目”为教育理念，培养有理想，有本领，有担当的时代新人。凌老师的总结发言后现场响起了热烈的掌声，为本次大赛上一个完美的句号！