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平邑县仲村镇马峪完小开展心理健康教育活动

一个用来储值和管理健康价值的平台2024-01-28心理健康健康的心跳
平邑县仲村镇马峪完小开展心理健康教育活动,健康的心跳,学生心理健康问题,,扎实推进学校心理健康教育提升行动,进一步加强人文关怀和心理疏导,提升青少年心理健康讲座素养,提高全校心理健康大班教案教育工作水平,仲村镇马峪完小积极开展以“珍爱生命,拥抱阳光,心向未来”

平邑县仲村镇马峪完小开展心理健康教育活动

   ,扎实推进学校心理健康教育提升行动,进一步加强人文关怀和心理疏导,提升青少年心理健康讲座素养,提高全校心理健康大班教案教育工作水平,仲村镇马峪完小积极开展以“珍爱生命,拥抱阳光,心向未来”为主题的“心理健康教育月”活动。/p>

  为了全面了解学生的心理健康状况,掌握响孩子心理健康的家庭、学校、社会的教育环境,学校为学生建立《心理健康征文》,开展了《幼儿心理健康的论文》及心理与健康手抄报内容问卷调查活动,并以班级为单位全面开展“面对面”谈话工作,针对工作中筛查出的重点学生再进行入户家访,通过以上方式有针对性地对学生的身心发展过程进行记录和辅导,发现问题,及时并有针对性地给予心理疏导。

  为了营造温馨和谐的校园环境,用微笑净化心灵,用微笑鼓舞成长,仲村镇马峪完小以“世界微笑日”为契机,开展了“最美的微笑”评选活动。同学们用相机记录下周围微笑的美丽瞬间,最终通过投票评选出了“最纯真的微笑”“最个性的微笑”“最幸福的微笑”等项。同时,学校还举行以“阳光心理 健康成长”为主题的升旗仪式,使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,懂得要热爱生命。引导学生不断增强自我保护意识,远离伤害、危险,安全健康地生活。鼓励学生激发生命的潜能,提升生命的质量,努力实现生命的价值,让生命焕发光彩。

  为了更好地促进我校学生的心理健康发展,更直接有效的解决学生遇到的心理难题,仲村镇马峪完小召开了“心育”护航,伴你成长”为主题的心育委员专题培训会,由心理老师从生理健康、社会适应、心理健康等方面诠释了健康新概念,激励同学们树牢三个意识:一、健康心理健康语,养成良好生活方式。二、开放自己,勇于交往,乐于分享,善于沟通。三、相信他人,敢于示弱,懂得倾诉,善于求助。鼓励大家充分发挥学生的同伴教育力量,更好地营造良好和谐的校园文化氛围。另外,学校组织学生心理励志频《小学生心理健康标准》,缓解学生学习压力,激扬积极健康、昂扬向上的人生之路,引导学生找到自己奋进的方向,树立正确的成功之路。

  适当的体育运动可以有效塑造人的行为方式,也能促进个体的心理健康,经常参与体育活动可以为淤积的各种消极的情绪提供一个发泄口,为此,仲村镇中心校积极开展“阳光大课间”“武术操”“啦啦操”“拔河比赛”等体育活动,让学生在体育活动中培养坚强的意志、健全的人格。

  此次活动的开展,给全校师生提供了充分放松自我的空间,为大家腾出了心灵成长的时间,为学校的心理健康教育工作的进一步开展做出了巨大的贡献!希望同学们在学习生活中多心灵成长,关爱自我,拥有真正烂漫绚丽的青春! (心理健康手册)

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