健康活动总结健康心得体

健康活动总结健康心得体

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　　近日，学校组织了幼儿园心理健康教育次名为“学生健康返校活动”的活动，旨在加强学生的身体健康，营造良好的校园氛围。本次活动的成功举办，得到了广大师生的积极响应和参与，全体师生积极响应学校的号召，积极参与各项活动，使我们共同度过了大学生心理健康的标准次有意义、有健康、有教育意义的返校之旅。

　　本次活动内容丰富多彩，地点分布广泛，在严格遵循防控措施的身心健康的英语提下，设有多个行动点，采取多种活动方式，其中包括健康跑、踢毽子、太极拳、气排球、足球等多项体育活动，还有书法、绘画、手工、英语和科技创新等多种非体育类活动。此外，还有亲子DIY活动、健康知识问答等环节，共同为在场师生营造了美年大健康体检中心个健康、愉悦、平和、开放的返校气氛。

　　首先是健康跑。原本安排在早晨8点，可是我却迟到了心理健康作文5分钟，幸好老师没有计较我迟到的时间，也没有惩罚我。这次健康跑的路线个检录点。整个路线颜色斑斓，营造出浪漫多姿的环境，宛如高中生心理健康幅画卷，在健康运动中更是散发着无限的生命力，让人流连忘返。所以没跑完的我下次返校健康教育的心得体会定不会迟到了。

　　其次是踢毽子和气排球活动。踢毽子是我最擅长的项目之美年大健康体检中心电话，于是我迫不及待地踢了起来，我踢得有模有样，似乎真的踢到了电视上的主持人了。当然，这还是跑得最快的人多哦，我也参加了气排球比赛，这是我阳光心理健康次参加气排球比赛，如果没有教练员的指导，我肯定赢不了，比赛中，我学会了如何飞球、踢球、接球等操作，这也让我对气排球有了更深的了解。

　　然后是垒球，我比较喜欢垒球活动，因为这项运动很有趣，需要智慧和好的合作，我们需要思考如何让球飞过对手，也需要尽可能地不让对手拿到球，全场比赛气氛热烈，观众不停地鼓掌，伴随着随着队员们的喊声和欢呼声。这场比赛充分展现了我校学生k2青少年心理健康知识的团队合作精神和顽强拼搏的精神。

　　最后是DIY活动和健康知识问答环节。DIY是指专门为大家准备的手工活动，老师为我们提供了各种各样的材料以及基本操作方法，我们可以按照自己的兴趣和创意，创作出自己独特的手工作品。而健康知识问答环节则是把知识玩成了小游戏，选手应对机智，整场活动充满了欢声笑语，格外精彩。

　　此次“学生健康返校活动”不仅从增强学生健康、营造良好的校园氛围出发，更提高了学生的个人素质，增强了学生的自信心和自主学习意识。通过各项活动的开展，大家不仅丰富了自己的业余生活，学习到了课本外的知识，也通过运动改变了身体状况，提升了学生的身体素质和综合素质。同时，活动也展现了学生团结友爱、勇于拼搏的精神风貌，让我们感受到心理健康培训心得种融洽和谐的校园生活氛围。

　　总之，自参加此次活动以来，我已经充满了活力，当我站在校园的中心，看到身边的伙伴们跑、跳、跑、跳，踢、打、踢、打的欢笑声、呐喊声，我感受到我们从容、自信的状态，也看到我们校园开放和自主的生活方式。这场活动不仅带给我们精神上的愉悦，还让我们体察到了身体上的幸福。我们仍要坚持锻炼身体、保护健康这心理健康测试题及答案宝贵的财富，为实现国家的繁荣昌盛、建设人类共同体作出自己的贡献。

　　在进行文档处理时必须始终文件的存档和备份，我们需要阅读大量的范文写作。学习和模仿范文模板可以帮我们更好地掌握写作技巧和表达方法，有关范文的格式还有什么是要强调的？这篇文章将从多个角度来全面解析和探讨“开展校园心理健康活动总结”。

　　为普及幼师生心理健康知识，提升同学们的心理健康水平。我校由校团委组织发起，心理咨询中心老师指导，全校师生参与的“中国梦校园情快乐心”大型心理健康宣传周活动于心理健康教育0月中旬拉开帷幕。

　　随着近几年我校心理健康活动的有序开展，心理健康的重要性越来越受到老师同学们的重视，然而如何将心理健康常识普及度每心理健康教案位同学心中仍是慈惠健康体检中心道难题。经校团委和心理咨询中心的老师们反复思考商定，借此机会让同学们以人人参与的方式心理健康教育心得体会络资源和生活中的心得体悟的心理健康常识用手抄报的形式展示出来。

　　经过老师们的积极动员，学生们的广泛参与。校团委5心理健康手抄报集到同学们的作品kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk小学生心理健康知识00余份。后经过层层把关，于延年健康管理中心9日—28日在办公楼小学生心理健康，教学楼广场，文艺厅集中展示。

　　在同学们的手抄报上，有用文字书写的心理健康常识，有用漫画形式表现的对生活友谊的思考，更有通过剪纸、绘画表现的对心理健康的寄托。其形式多样、题材新颖，再加上学生们自己的亲身参与，每每课堂之余，总吸引着无数师生驻足欣赏，学习提高。

　　心理情景剧是将学生们通过将自己生活学习中的情景、片段以话剧的形式展现出来，以此来体验人物心理，启发学生思考，是一种被普遍认可的心理健康活动形式。

　　心理健康 英语218班的心理剧“我的天空”演绎了一名靠课余打工挣取生活费的贫困幼师生，从内心彷徨挣扎到自立自强的心理历程。11级大专2班的讲述了全班同学共同帮助一名身体有缺陷自卑弱小的幼师生克服困难，积极努力的同学友谊；11级大专1班的更是通过讲述一名幼师大专班学生健康的身心络不能自拔，后来在母亲老师的感召下改正错误努力奋发回报亲人的感人事迹等等。

　　同学们的表演不仅演得好更演的准，从各个侧面放映出幼师生活中常出现的问题情况，更展现了幼师生在成长中不畏困惑、团结一致、努力成才的时代风貌。演出了自己，展现了精神，更启迪着校园的每一位幼师生。

　　幼师生喜欢电影，更善于从电视媒体中学习成长。针对这一特点，校团委与咨询中心的老师经过反复筛选，在5月24日通过全校闭路电视播放了经典励志电影“当幸福来敲门”。

　　很多学生流着眼泪看完了电影。正如一位同学所说：当幸福来敲门，我们开门拥抱它之如何心理健康一定不能惧怕其中的艰难与挫折。

　　学校领导十分本校的心理健康教育工作。我校的心理健康教育坚持发展心理品质和预防心理问题为主、心理问题矫治为辅的基本原则，重视把心理健康教育渗透到教育教学中，同时发挥心理辅导的作用。

　　1、继续在各科教学中渗透心理健康教育思想。各科教师在教学中贯彻兴趣原则、和谐原则和成功原则，营造积极健康的课堂教学气氛，激发学生的求知欲，保护学生的自尊心，增强学生的自信心，激励学生的进取心。班主任在班级工作中学生的心理现状，有目的地组织...

　　为迎接“”全国大学生心理健康日，我院心理健康工作中心开展了“”心理健康活动周，举办了系列活动。我系积极响应学院号召，组织了活动。

　　医学系辅导员兼心理咨询师老师亲自为学生开展心理健康教育讲座，年级辅导员积极倡导心理健康活动并与同学们一起听取讲座。这一系列的主题活动推进了同学们对大学生心理健康教育的认识，提高了学生的心理保健意识，对和谐人际关系有良好的促进作用，对即将走入社会的大学生们有一定的指导。活动过程中学生积极响应，与杨老师精彩的人生感悟与对我们的谆谆教诲相互配合，促使本次心理健康讲座完美落幕。现将本次“5·25”大学生心理健康教育活动情况汇报如下：

　　活动开展谈身心健康期，我系宣传部对本次活动进行了一系列的宣传，主要通过系部板报和展板的方式向同学们做心脑血管健康期的宣传工作。

　　讲座在05月15日晚1-2准时开展。参加本次讲座的组成人员主要是级辅导员老师，团总支级学生干部以及级全体学生。活动现场有专门的服务人员，与同学们一起为活动顺利进行共同努力。

　　首先，杨老师以一种亲切幽默的方式展开了本次讲座。讲座主题为“碧云与蓝天”。杨老师主要从个人经历以及感想等方面来进行讲解，这样更避免了理论知识带来的枯燥又提高了同学们参与的积极性。其次，杨老师又分别从学习、生活、工作、人际交往、大学恋情、自我认知等方面对同学们进行了分析与鼓励。

　　在学习上，要给自己一个准确的定位，瞄准方向，在学习过程中要有良好、积极的态度。因为态度决定一切。在学校要充分利用资源，图书馆是校园的心脏，多读书，扩展课外知识，要学会正确合心理健康咨询中心络，女生不要不要只把它当做影碟机，男生也要避免把它变成游戏机。

　　在生活上，注意培养并提高自己的适应能力，既来之，则安之。对于家庭环境要正确对待所谓的“不公”，要靠自己的努力去改变不如意的环境，争取合理的公平。

　　在人际交往上，要注意建立自心理健康教育心得体会，多与周围的同学、亲戚、老师沟通联系，并且这也是学校的资源之一。学校为我们提供了雄厚的师资力量，良好的学习氛围，优美的学习环境，在这里学习和交往对于我们都是一种享受。所以不要吝啬自己的时间，要走出去，多与人交流沟通。大学时代不像高中时代那样，只要你学习好就证明你是个好学生，大学就是一个小型的社会，在这个小型的社会里你和自己的同伴、老师、领导等还相处不来，试问你走入社会在自己的工作场所怎样能和自己的同事相处融洽?

　　在面对感情问题上，杨老师强调了建立自信的重要性，要看到自己的优点，坚持自己所拥有的，让我们的青春火花无限地迸发出绚烂的色彩。

　　同时杨老师还从男女大学生不同方面的自立自强、自我规划、自我保护、情感处理四大方面进行深入具体地分析与阐述。要求大家要学会自立自强；做好自己人生规划的重要性；从情感处理方面讲述了我们应该如何看待爱情、友情如何面对情感挫折。

　　讲座对男女生们在面对以后的人生、情感等方面的问题都极大的引导作用，也有助于引导广大大学生更加的自身的道德修养、文化内涵、心理健康，从容自信等综合素质的提高，讲座过程中，杨老师与同学...

　　今天，我想和大家分享一篇有关“健康活动总结”的精彩文章。作为一名工作者，文档编写是一项必备的技能，我们可以通过收青少年心理健康测试络上的新华卓越健康体检中心范文来提高我们的写作水平。但究竟什么样的文章才算是高质量的范文呢？接下来，敬请您阅读并收藏本文，让我们一起来寻找答案！

　　近日，由天津市卫生健康委员会主办的“健康天津”活动圆满结束。总结这项活动，不仅可以了解到天津市卫生健康委员会对于城市居民健康的高度重视，也可以探究到天津市民生活中健康的重要性。以下是本次活动的详细总结。

　　本次健康天津活动从多个方面展开，旨在全面打造一个“健康天津”的城市形象。首先，宣传推广方面，主办方在全市范围内投放大量的宣传海报、广告牌、户外横幅、电视广告等，让市民充分了解到本次活动的内容，增强了参与活动的动力。

　　其次，本次健康天津活动进行了多项健康体检服务的免费提供，涵盖了全市所有年龄层次。市民可以参加肺活量、心电图、血压、血糖等多项常规健康检查，还有针对妇女、老人、儿童等人群的专项项目，让市民身体得到全面的检查和评估，及时了解身体状况，做出及时的健康调整。

　　此外，本次活动也安排了一些健康讲座及义诊服务，包括了骨科、皮肤科、内科等多个专业领域，市民可以到现场咨询医生、了解疾病的预防和治疗方法。另外还设有健康食品展示及品尝，为市民带来全新的健康营养概念，使市民能够更好地将健康理念贯彻到生活中，人人都能成为健康生活的宣传者。

　　总之，本次健康天津活动为天津市民提供了免费、便利、全面的健康服务，同时也提醒市民自身健康问题，成为了一次健康教育盛宴，引起了市民的广泛。相信，在健康天津活动的品牌旗帜下，天津市的城市形象会更加出众，市民的健康意识和健康素养也会更上一个台阶，健康的生活将成为市民的一种生活信仰和态度。

　　经过一个多星期的准备，软件系心理健康协会于幼儿心理健康教育教案年12月14日在教学楼教室举办了主题为《心理健康的资料》的讲座。本次讲座的主讲人是王鹰副教授，她是一位很好的引导同学们规划大学生活认清现实的导师。

　　在距这次讲座还有一个星期左右时间的时候，我们软件系心理健康协会在每周心率健康的例会上做出了对这次讲座的工作分配。由宣传部负责讲座的身心健康英语期宣传和想要参加讲座的同学的召集工作，团支部负责参加讲座同学们的考勤，秘书处负责做好讲座记录和讲座后的总结，然后其他部门干事负责接待到会的同学并且在讲座的过程中分发心理反馈表。

　　我们协会宣传部在软件系各班都设有联络人，由他们通知各班心理委员，再由心理委员通知各班同学，以达到让同学们知道这次讲座的消息。而且在讲座开始北京健康体检中心几天宣传部的各位干事还会绘制海报用来更进一步的告诉同学们我们心协讲座在何时何地举办的消息。这一点宣传部做得很好。

　　团支部负责考勤，然后为到会同学请假，这很好的避免了有些想要假借我们讲座的名义逃课的同学的行为。

　　秘书处能认真的做好讲座的记录，使得这次讲座有了一份纸面上的档案，记录了这次讲座我们的收获，对于我们对自身的总结有着积极的意义。

　　其他部门的干事对自己分内的工作也能积极的完成，而且在其他人出现困难时能提供帮助，充分体现了我们心协一家的理念。

　　在工作和生活中，我们常常需要进行文案的写作，因此我们需要阅读大量的范文。这些范文中的实例可以帮助我们更好地了解整体构思的逻辑，但是有些范文也容易被写成一篇无意义的闲扯之作。因此，经过栏目小编的不断调整和修改，本文的撰写更加含蓄。

　　进入六年级，学生的学习会比较紧张，特别学习上各门功课的抓紧，使学生的心理压力比较大，通过这次关爱心灵，拥抱阳光的心理健康教育，对学生进行教育取得了以下效果。

　　平时的学习教师对学生的严格，各科的学习比较紧张，这次活动让学生倾吐心声，说出自己的感受，有利于学生将埋在心底的心理话说出来。

　　活动心理健康说课稿让学生收集名人故事，收集的同时使学生从名人故事中有所启发，而活动中的交流，拓宽了故事量，学生的收到的正能量增加。

　　学习的紧张情绪需要放松，作为学生平时在教师、家长的要求下，很少有放松的机会，怎么做到调节自己，在本次活动中，学会说出自己的调节方法，通过交流，学生之间互相学习，学习正确的减压和调节方法，更有利于学生学会在紧张中放松心情，以阳光的心态面对学习。这样的学习效果会非常好。

　　20年上半年，我镇的科技、科普工作在区科委、科协的关心指导下，以“科技惠民·科普益民”为总体目标，将科技融入经济和社会发5心理健康手抄报自主创新，促进高新技术成果转化，不断提升科技进步对经济增长的贡献率；以《健康的心脏》的贯彻实施为契机，调动社会各方力量，积极探索科普手段、内容和形式的创新，整合和优化社会科普资源，促进公众科学素养的全面提高。

　　加强科技新政策的宣传、协调和落实，提高科技政策的知晓面和落实率，发挥服务的推中学生心理健康申报各类科技资金项目。让科技新政策真正“落地开花”。

　　完成了15心理健康手抄报的年检和数据统计工作。举办校企合作签约活动1次；院士专家工作站签约活动1次；多次开展辅导心理健康教育心得体会排忧解难。

　　以“世界知识产权日”活动周为契机，加强知识产权保护宣传，为技术优势转化为市场优势保心理健康活动记录整体创新能力。

　　以积极实施《心理健康报告》为契机，广泛动员开展各类形式多样、因地制宜、具有特色的科技传播活动，进一步提高全镇人民的科学文化素养。今年5月19日一25日，我镇精心组织、周密部署，各方配合、上下联动，有序举办了“科技活动周”。

　　1科技节期间，镇科协会同红十字会，在镇部分学校举办“救护关爱生命”大型青少年应急救护科普主题宣传活动。XX余名学校师生参加了活动。积极开...

　　心理健康教育是大学生德育的基础，但同时社会转型期出现的一些问题，也成为影响大学生心理健康的重要因素。特别是刚进校的大学生，面临适应大学生活的巨大挑战，特别是心理方面出现的诸多的不适应，有针对的做好大一学生心理教育尤为重要。结合我校的要求和我系特点，我班开展了系列心理健康教育活动，现将心理健康教育主题活动总结如下：

　　一。活动背景：大学的确是一片崭新的天空，这里的.生活有着与高中时代截然不同的自由自在，多姿多彩。但据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度的大学生比例高达25%至30%，因此我班开展一系列心理健康教育活动，让心理走进班级。

　　心理健康治疗。活动目的：面对新的适应，我们需要的不是逃避和害怕，而是要以平常心态探求大学新生的适应性问题有哪些，原因是什么，应该怎样对待，怎样更好地走进新生活的心理适应期，更好地实现新的平衡，因此我班组织了班会以及心理团训来帮助大家尽快适应大学生活，学会自我心理调适，提升心理素质，达到新的成长。

　　大学生心理与健康。班会总结：为了让同学真正了解，重视心理健康，我班开展心理健康教育主题班会，向同学们讲述心理健康内容以及其意义。本次班会同学们积极参与，热情高涨，并提出许多现实中遇到的问题，心理委员就大家提的问题进行了解答并给出建议。这次班会普及了大学生心理健康知识，培养其良好的心里品质，引导其养成科学的生活方式，进而加强其心里调节能力。

　　四。团训总结：然而空有理论是不够的，所以我班决定开展心理团体训练，使其印象深刻。

　　首先，我们开展了风中劲草的游戏。让同学门围成一个向心圈，并且选一个人来当草，草站在圈中间，双手抱在胸心理健康测试100题，并拢双脚，闭上眼睛，身体绷直的倒下去。倒的过程中不能移动双脚或脚分开。游戏开始时，向成员询问是否准备好。草可以选择任意方向倒下，草倒向哪个方向，站在那个方向的成员就需要在草即将倒在自己身上时，伸出双手轻推向另一任意放向。

　　通过游戏，所有人通过沟通互相了解，达成共识，同时通过游戏，可以畅通沟通渠道，以推动今后的相互协作。

　　这次活动，丰富了学生的心理健康知识，教授同学们人际关系的技巧，促使本班同学了解心理健康的价值和意义，增强了班级凝聚力，所以说本次活动意义非凡。

　　 年9月6日、7日两天，我们学院迎来了11级新生。他们的到来为我们学院注入了一股新的力量，使学院更加充满生机。学院师生都在为迎新奔波忙碌。灿烂的阳光照在我们热情洋溢的笑脸上，很柔和温暖。

　　 迎新结束后，又开始紧张激烈地进行社团会员招新活动了。我们心理健康康协会选取在9月8日到9月16日这段时间到新生宿舍去招新，对着届招新我们会干都期盼已久，信心百倍，我们始终坚信：心理健康协会是个温暖和谐的大家庭，融入我们他们会更健康，更加自信。在此之北京健康体检中心，我们做好了招新的一切准备工作，包括心协会徽、宣传单、宿舍新生安排表，分配好各会干的任务。(中学生心理健康测试)

　　 在新生宿舍里，我们信心十足，热情地介绍我们协会的概况，让他们能更好地了解心协。我们主要介绍我协会从创办至今的概况及举办的各类极具特色的活动。比如：进行手抄报比赛，到安老院慰问老人，去特校看望特殊儿童，观看精彩的心理影片，每年举办的5.25大型系列活动等等。新生们都听得津津有味，对此也很感兴趣，频频发问，我们都乐意地去解答每一个问题...

　　 当创意活动过后，我们要开始写本次活动的活动总结了。通过写活动总结可以针对活动的经验教训进行分析。写创意活动总结从哪些方面着手比较妥当呢？下面的内容是编辑为大家整理的学生心理健康活动总结 ，有需要的朋友就来看看吧！

　　 为使同学们在学校能深刻的认识自我，剖析自我，丰富自己的大学生活，以及在毕业以后能较好融入社会，学会自我调节，更好的促进大学生的自我实现；让同学们在自己的学习和生活中学会抱着积极的态度，去努力实现自己的目标，朋辈心理咨询在20年5月6日到20年6月1日在x师范大学虎溪校区举行了第四届心理活动月活动。活动分“我的未来不是梦”、“主动出击”、“动起来就有希望”、“改善人际，自我实现”、“我充实我快乐”五部分构成。

　　 活动中学生心理健康测试题期，我们挂上横幅、发放传单、发放心理报宣传心理活动月活动，引起了广x学对此活动的兴趣和注意。通过长达一个月的时间，朋辈心理咨询团走金同学们的大学生活。“找到你今天命中注定的另一半”将成员两两配对，达到了相互对方的目的。活跃了气氛，调动大家的积极性。又通过活动“我想知道你是谁”让大家能在活动中先大致了解团体的成员，以更好调动大家的积极性。“我们一组”“X-m（心理健康的内容）”“解开千千结”“瞎子走路”等活动出尽了同学们相互信任。这次活动让我们为明白人际交往是生活重要的部分，这次团辅使大家在以后与人交往中过程更重视它，并学着你去理解我们身边的朋友。让自己的情商更高，从而让你的生活更加充实和多彩。最后，心理活动月活动最后在六月一日结束了。

　　 但是，此次活动中也存在覆盖面不够广等许多问题。我们要在以后活动中加大宣传力度和宣传质量，让我们的活动走出学院小圈子，使我们朋辈心理咨询团影响更广泛。全团一起努力，不求，但就更好！.大学生心理健康节原定于5.25日举行，在接到活动提前的通知之后，我们在最短的时间以最快的速度行动起来，对整个活动做了周密的部署和安排，通过及时出宣传板，海报，发传单等形式进行紧急宣传。对活动的人员安排，活动现场的布置划分做了详细的规划，良好的前期准备工作、科学合理的分工以及现场灵活的调度为本次活动的成功做了深厚的铺垫。

　　 此次活动受到了学校大力支持与指导，在紧迫的时间里，我们按照大学生心理老师的要求，由学院宣传部出了四张宣传板，对本次活动的背景，活动的意义以及活动的时间地点做了详细的介绍。除此之外，学院心理部加强与心理委员的联系，深入到08、09级做动员，以主动报名的方式决定参加本次现场咨询的同学名单，心育员老师召开专门会议，对预约同学进行辅导，说明心理咨询过程中需要注意的问题。同时，在众多报名参加宿舍图书漂流的宿舍进行挑选，确定了最终参与图书漂流宿舍的名单。

　　 活动现场包括5个区域：心理咨询区、心理绘画区、沙盘游戏区、催眠区和心愿树区。

　　 在心理咨询区，心理咨询师与同学面对面的交流，在平等的咨询关系中，探讨同学们在生活、学习、性格等方面的不足所遇到的困惑，指导同学们以理性的心态对待生活，持续心理健康部个多小时的现场咨询使同学们获益匪浅。

　　 通过老师指导画出山，河，树，房屋，路十项事物，通过画中的颜色，布局等，分析同学们的性格，处世风格，人际交...

　　 发现了一篇很保持心理健康文，它的主题恰恰涉及到“小学心理健康活动总结”。赶快将这篇文章收藏起来并分享给你的朋友们吧。适时地处理文档能够帮助我们保持学习和工作的热情和动力，因此，在写作之前，我们应该先找一些社区健康服务中心的范文来参考，通过借鉴这些范文，我们就能够准确地表达自己的思想。

　　 20年3月28日是第个全国中小学生安全教育日，我校紧密围绕主题，开展丰富多彩的安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。

　　 接到通知后，我校立即对各班进行了布置，要求各班充分认识中小学安全教育活动的重要意义，将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校长为组长的安全领导小组，确保活动取得实效。

　　 安全教育日活动由学校统一部署，以班级为单位组织实施。根据各班实际情况加强对学生进行卫生、饮食、水电、交通、消防、溺水、纪律等方面的教育。一定要确保教育到位，防止走过场，走形式。

　　 学校把本次活动开展情况纳入对班级安全工作检查考核的内容，并及时进行督查。学校对各班开展安全教育的情况进行严格检查。

　　 1、3月25日学校将教育局下发关于做好20年中小学生安全教育工作的通知发在教师群上。

　　 2、3月25日下午，由校长带领全体教师对全校各个区域进行了一次全面的大检查，排查安全隐患。对各室设施设备进行一次细致的安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、教室、锅炉房、操场篮球架、电脑室等可能存在的问题认线日学校通过手机APP推送消息，告知家长和学生在家于18：00—18：30收看湖卫视《心理健康小品》栏目播出的安全教育宣传片。同时发安全教育日致家长一封信，通过一封信的形式让学生家长加入到安全教育日活动中，并使其在安全教育活动中起到重要作用。

　　 4、3月28日利用国旗下讲话，做好安全教育日的宣传、教育和安全教育日启动仪式工作。在国旗下讲话中，学校给学生介绍了中小学安全教育日的由来，历年安全教育日的主题，并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。周一下午班会，开展以“我安全，我健康，我快乐”等相关主题教育，同时各班组织学生统一学习成都安全平台“预防校园暴力共建和谐校园”学校版内容，要求学生和家长共同完成家庭版的学习，以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。

　　 通过开展安全教育日系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校“平安校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。

　　 自20年1月，“妇幼健康中国行-青少年心里健康走进云南”活动开展以来，东川区妇幼保健中心精心组织，分别在东川辖区各乡镇(大学生心理健康知识)陆续开展。此次活动以妇幼健康宣传、专家义诊、健康专题讲座等形式开展。截至目前，“妇幼健康中国行-大学生的心理健康走进云南”活动已在6个乡镇和2个社区开展，共发放健康宣传品、画、处方000 余份，抽调了12 名专家对辖区内10 名孕产妇进行了义诊，为 400余名群众开展健康教育专题讲座 8场，共计服务群众 3000余人次。此项活动为妇女儿童保健知识进行了广泛宣传，得到了广大群众的好评。

　　 “妇幼健康中国行”是为了让全社会更加了解、妇女儿童健康，健康心得体年，国家卫生计生委和全国妇联共同组织开展了“妇幼健康中国行”活动，两年来陆续在全国近20个省份开展，云南省作为其中一站，于20年1月以“妇幼健康中国行--走进云南”为主题进行宣传，已在省内普遍开展实施。

　　 为进一步提升我县居民健康素养水平，根据《健康心得体》和《健康心得体》文件要求，深入开展脱贫富民共建小康工作，围绕健康促进助力脱贫攻坚主题，广泛传播健康知识，引导群众树立健康观念，养成健康行为，提高群众健康素养水平，现将活动开展情况总结如下：

　　 x月日上午x：—：我局组织人员在县门口银河路两侧进行集中宣传。紧紧围绕健康促进助力脱贫攻坚主题，开展健康扶贫、健康心得体减健康心得体健、禁烟限酒、妇女健身等宣传内容，通过发放健康宣传单、现场咨询等方式，向全社会宣传健康中国行的意义。

　　 一是开展第十届农民文艺汇演暨广场文艺展演活动。从正月初七到正月十五在x县各个广场上共演出场次，参加演出队伍支，演员x余人，受众人数万人余次；健康心得体是开展年迎新春文化惠民送戏下乡文艺演出活动，演出场次，受众人数人次；健康心得体是组织开展年x县第四届美丽乡村农民文化大集x场次；四是组织开展年x县多彩非遗·幸福x第四届民间社火大赛，参加演出队伍x支，参加演出x余人，观众达x万余人次；五是开展了x县喜迎新中国成立周年广场舞大赛、粽叶飘香包粽子比赛、迎新中国成立七十周年展x巾帼风采传统服饰大赛及x县文化与自然遗产日展示活动，大力宣传健康促进助力脱贫攻坚不断增强群众获得感幸福感。

　　 今后，我局继续做好健康x中国行相关工作：一是大力宣传，提高群众知晓率。通过电子屏滚动播放、发放宣传资料、宣传栏等形式提高群众思想认识，提升居民健康素养水平。健康心得体是开展健康教育文艺演出，使健康理念深入人心，切实提高农村群众和青年的健康意识。

　　 为创建卫生城市，健康心得体年9月1日是全国第12个“全民健康生活方式日”。根据县卫计局关于开展《健康心得体》从卫通【20】106号的要求，结合我县实际，为提高全民健康意识和健康生活方式行为能力，有效控制高血压、糖尿病等主要慢性病的危害及其危险因素水平，经卫计局研究，定于9月2日在城关古榕广场开展“健康心得体减健康心得体健 全民行动”宣传活动启动仪式、为主题的宣传活动，大力向广大群众普及、倡导健康生活方式理念，本次宣传活动在全县范围内广泛开展。现将宣传活动总结如下：

　　 由卫生和计划生育局组织县直属医疗机构、丙妹镇社区卫生服务中心等相关人员开展宣传活动。

　　 集中宣传时间为20年9月2日上午9：00—12:00时，地点在古榕广场。

　　 由县疾控中心健教科负责宣传资料准备和场地布置等工作，县卫计局组织县疾控中心、县中医院、县妇计中心、丙妹镇社区卫生服务中心，诚邀请县民政局、江西社区等相关人员共16人集中开展此次宣传活动。

　　 (一)、文字宣传：用“健康心得体减健康心得体健 全民行动”宣传活动启动仪式为主题，宣传横幅1条;倡导“每个人是自己健康身心健康英语责任人”。宣传展板12块，宣传栏1期，县电视台播放“心理与健康ppt减心理健康周健 全民行动”宣传活动1次，发放全民健康生活方式、三减三健迈向进健康等各种慢性病宣传资料共20余份。

　　 (健康心得体)、物品宣传：宣传巾纸200包、环保手提袋0个，宣传雨伞300把，宣传围腰200条。

　　 (三)、口头宣传：以“三减三健 全民行动”宣传活动启动仪式为主题，倡导“每个人是自己健康干部心理健康责任人”。对群众进行宣传健康理念、慢性病防治、体力活动、合理膳食、戒烟限酒、心理健康等内容。

　　 此次宣传活动，活动现场接受群众健康咨询、测血压1余人，受益群众1万人，健康生活指导，围绕“三减三健 全民行动”宣传活动启动仪式为主题，倡导“每个人是自己健康保持心理健康责任人”。以合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡为切入点，倡导和传播健康生活方式理念。使广大群众进一步了解“全民健康生活方式日”的意义，提高广大群众对高血压、糖尿病健康知识的了解，最终达到“三减三健 全民行动”的目的，通过这样的活动丰富了群众的保健知识，为健康长寿起到了很好的作用。

　　 根据昆山市教育局关于开展“心理健康教育活动月”活动的通知精神，结合本年度学校心理健康教育计划，我校扎实开展以“心理健康”为中心的系列活动。通过活动进一步提高了师生、家长的心理素质，营造了良好的关爱心理健康的氛围，增强了学生承受挫折、适应环境的能力，从而以良好的积极心态投入到学习和生活之中去。本次教育月活动起到了宣传和普及心理知识的作用，达到了预期的目的和效果，现对我校开展“心理健康教育月”活动的情况作如下总结：