学苑珍爱生命拥抱阳光心向未来-青岛十九中心理健康教育活动月总结

学苑珍爱生命拥抱阳光心向未来-青岛十九中心理健康教育活动月总结

　　原标题：学苑 珍爱生命 拥抱阳光 心向未来-心理健康培训心得青岛十九中心理健康教育活动月总结

　　为深化学校心理健康教育工作,进一步提升心理教师专业能力，提高学生对心理健康的科学认知水平，促进学生健康成长，青岛十九中积极响应青岛市教育局文件要求，举办2023年“心理健康教育活动月”，本次活动月主题为“珍爱生命·拥抱阳光·心向未来”。

　　通过校园电台对学校师生开展心理健康教育活动月主题讲座，提高大家对于心理健康的重程度，分享日常生活中维护心理健康的实用方法，为大家赋能，从而遇见更好的自己。

　　将心理健康教育与美育融合，依托美术课堂面向高一高二年级开展心理健康主题漫大赛，帮助学生挖掘积极心理资本，拥有阳光心态。两节课后，将学生作品交至心理发展指导中心，并评选出一二三，发放获证书，并将获作品展览于科技楼大厅。

　　通过每周校本课程和社团活动，开展一系列丰富多彩的团体辅导。形式包括：沙盘游戏-小学心理健康教育总结心之所向，未来可期；心理绘-心理健康关爱曼陀罗绘、为自己设计一张状等；生涯探索旅程-健康身心我的生涯故事、我的未来我做主等系列活动。

　　利用周三活动课时间组织学生有趣的励志动漫《心理健康教育》，学生选择片中自己最有感触的人物进行分析，与同学们畅所欲言，亦或用文字记录内心的感动与思考。

　　坚持把解决心理问题与解决现实问题相结合，完善常态化“接诉即办”工作机制，学校领导干部、班主任深入班级、宿舍、教室，积极为学生帮难解困。重点学业困难学生，主动提供学业指导和思想引导，帮助纾解心理压力，提振学习信心。重点家庭经济困难学生，通过精准资助解决现实难题，培育自立自信自强品格。重点在人际交往、恋爱情感、亲子关系、家庭变故等方面遇到困难的学生，做好针对性思想引导、心理疏导和关心关怀，帮助走出困境，重新拥抱阳光。

　　通过电子屏和公众号等方式推送心理健康常识，每天早晨通过校园广播为高三学生提供考前心态辅导和备考策略，录制高三加油频，布置高三祝福展板，助力学生亮剑高考。

　　通过宣传心理健康手抄、微信群、等方式，让科学的心理健康理念深入学生内心，营造温馨和谐、积极向上的校园环境以及关心、关爱学生心理健康的良好氛围。

　　对于预警、就、班主任报告的需要重点的学生进行追踪，了解学生的现状和变化，及时进行交流和总结。对于有严重心理问题的学生，及时上报学校领导，并联系班主任和家长，提出转介建议。

　　5月14日，各班主任在班级开展家长课堂《心理健康教育工作总结》，结合学情以及各年龄段的特点，与家长分享家庭教育经验，现场指导家长帮助孩子进行压力调适的方法。

　　根据文件精神，组织学生和老师积极参与各类心理健康活动月的评选活动，精心准备和筛选，择优推荐，力争获。

　　本次心理健康教育月系列活动，通过线上与线下联动、科普宣传、活动培育、家校合作等形式，指导学生保持良好心态，增强了学校心理健康工作的实效性。同时，帮助学生提升心理健康水平和心理素质，为学生的健康成长提供积极助力。在今后的工作中，我们将继续完善和拓展新的教育资源，打造青岛十九中特色心理教育品牌。