济南奥龙小学开学系列课程之健康课程系列大讲堂

济南奥龙小学开学系列课程之健康课程系列大讲堂

　　世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。因此，现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。/p>

　　健康是人一生的财富。山东省实验小学合作学校/济南市奥龙小学本期开学系列课程的主题定为“健康”更是希望通过系列课程的开设，让全体奥龙师生树立科学的健康理念，掌握基本的健康技能与方法。

　　近日，为加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力。上午，学校特别邀请到山东大学教师培训专职讲师、国家二级心理咨询师刘甲申老师和学景教育心理健康教育专家徐会晓主任，以年级为单位分别为我校五年级、六年级全体学生开展了关于“情绪管理”和“教育励志”专题的讲座。

　　音乐教室中，刘老师针对六年级学生心理发展特点，分析学生自己情绪产生的原因，引导孩子合理释放情绪，并说出自己的想法。并出示图片：奥华林幻觉、梯形幻觉、盒子幻觉、双歧图等心理图片，分析孩子们各自的心理，通过图片分析告诉孩子有的时候,当我们的情绪和思维固着在某一点上的时候,我们很难找到其他的解脱情绪和解决问题的办法。当你换另外一个角度去看的时候，也许会拥有另一番景象。拥有另一种思维，获得另一种心情。最后，学生手拉手围成大圈报数分组，组建各自的队伍。并让孩子在纸上画出各自的队标，确定队名，选出队长，并上台展示。打开孩子的心门，让阳光照进，让有利的信息进入，帮助你把纷繁的世界带来困惑，变得五彩缤纷!

　　一楼多功能室中，徐会晓主任正在跟五年级全体学生一起探讨关于成功励志的话题。徐老师风趣幽默地举例，在孩子成长的道路上，需要自信和乐观，引导学生形成乐观自信积极的生活态度、促进学生身心健康和谐发展，取得了明显的教育效果。每个孩子都有自己独特的地方，孩子在自己喜欢的领域中活动是十分投入，十分自信的，所以要了解孩子的特点，善于发现他们的优点并经常给予表扬和肯定，这是孩子充满自信，不断进步的力量源泉。给孩子加油打气，树立自信心，培养“在阳光下生活，在自信中成长”的阳光少年!

　　上课结束，尹怡华校长对来为我校学生开展讲座的老师表示感谢，希望有机会能够让更多的孩子接受到孩子身心健康成长的更多如何变得思想健康课程引领，全面促进孩子们的幸福健康成长。希望我们的奥龙小学生个个都是“在阳光下生活，在自信中成长”的健康快乐少年!

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